jueves 1 mayo 2025 - 22:25
Las cualidades éticas del maestro desde la perspectiva islámica

Hawzah – La profesora de la Escuela Islámica Fatimiyah de Mahallat afirmó: "En el sistema de pensamiento islámico, la posición del maestro se inspira en el rango de los profetas (la paz sea con ellos). El Profeta Muhammad (P) enfatizó esto con su frase: 'Innamā bu‘ithtu mu‘alliman' (He sido enviado únicamente como maestro)."

La profesora Latifi, de la Escuela Islámica Fatimiyah de Mahallat, en vísperas del Día del Maestro, declaró en una entrevista con la Agencia de Noticias Hawzah en Arak: "Desde la perspectiva islámica, un maestro debe cultivar en sí mismo un conjunto de cualidades éticas destacadas para poder cumplir correctamente su papel como guía y educador."

1. Ciencia beneficiosa acompañada de piedad

Señaló que "el maestro debe poseer conocimiento útil, aquel que va acompañado de temor a Dios (taqwa). El Sagrado Corán dice: 'En verdad, solo los sabios entre Sus siervos temen a Dios' (35:28)."

Advirtió que "el conocimiento que no genera temor divino no solo es inútil, sino que puede convertirse en una herramienta de desviación."

2. Intención pura: enseñar por la causa de Dios

La profesora enfatizó que "la enseñanza es un acto de adoración, por lo que el maestro debe purificar su intención para complacer a Dios. El Imam Sadiq (P) dijo: 'Aquel que aprende por Dios y enseña por Dios será proclamado en los cielos con grandeza'. Un maestro que utilice la enseñanza para beneficios mundanos pierde este elevado rango."

3. Paciencia y tolerancia ante las diferencias

Haciendo referencia a la cualidad de la paciencia, mencionó: "El maestro debe ser tolerante ante las diferencias de sus alumnos. El Corán describe al Profeta (P): 'Por misericordia de Dios, fuiste gentil con ellos' (3:159). Esta dulzura y paciencia son un modelo para los educadores."

4. Justicia e imparcialidad

Latifi consideró la justicia como una cualidad fundamental del maestro, añadiendo: "No debe discriminar entre sus alumnos y debe reconocer sus distintas capacidades, tal como el Profeta (P) dijo: 'Sed justos entre vuestros hijos'."

5. Evitar la arrogancia con el conocimiento

Subrayó que "el maestro no debe usar su conocimiento para envanecerse. El Imam Zayn al-Abidin (P) dijo en el 'Tratado de los Derechos': 'El derecho de tu alumno es que sepas que Dios te ha puesto como custodio del conocimiento que te ha concedido'."

6. Misericordia, responsabilidad y ética práctica

Finalmente, destacó que "las cualidades éticas del maestro en el Islam combinan perfección intelectual y virtudes espirituales. El maestro musulmán es a la vez un 'sabio divino' y un 'guía moral', que, basado en la piedad, la justicia y la misericordia, busca orientar a sus alumnos no solo en el conocimiento, sino también en el camino hacia la cercanía a Dios."

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